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体验式学习在小学数学教学中的应用探究
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摘要
随着时代向前发展,国家全面落实培养担任民族复兴时代新人的要求,结合义务教育性质及课程定位,把新课标作为当前素质教育的发展核心。在目前的教学过程中,教师占据主导地位,是引导学生自主学习的关键因素,而体验式学习可以更好与新课标教学理念相互结合,突显学生的主导地位,又能培养学生对数学学习的积极性,对学生综合素质的提高有非常大的帮助。在体验式教学下,学生的思维能力,自主学习能力也在一步一步的提升。
作者
陈伟军
机构地区
福建省漳州市正兴学校
出处
《学苑教育》
2023年第35期25-27,共3页
关键词
体验式学习
小学数学
应用探究
情景教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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