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核心素养视域下初中英语阅读分层教学策略 被引量:2

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摘要 在初中英语阅读教学中应用分层教学方法,不仅是对教学模式的创新,还是对教学理念的优化,有助于提高英语阅读教学水平,提升学生自主学习能力,促进学科核心素养发展,让英语阅读课堂焕然一新。文章深入分析了初中英语阅读分层教学的意义、原则与策略,结合具体案例做出详细论述,为培养学生英语学科核心素养提供有力依据。
作者 宋友榕
出处 《学苑教育》 2023年第35期67-69,共3页
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