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基于深度学习的小学英语阅读教学策略探究
An Exploration of Primary School English Reading Teaching Strategies Based on Deep Learning
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摘要
分析深度学习的内涵及其在小学英语阅读教学中的作用。在此基础上,结合实例,提出具体的应用策略,旨在提高阅读教学的实效性,为学生长远发展打下坚实基础。认为深度学习是一种新颖的教育理念,将其应用于小学英语阅读教学有利于深化课程改革,提高学生的理解能力和语言运用技巧,促进英语综合素养的发展。
作者
雷燕燕
Lei Yanyan
机构地区
甘肃省平凉市静宁县阿阳小学
出处
《英语教师》
2023年第19期161-164,共4页
English Teachers
关键词
深度学习
小学英语
阅读教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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