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大观念视角下高中英语单元整体教学设计与实践研究

A Study on the Design and Practice of Senior High School English Unit Integrated Teaching fromthe Perspective of Big Ideas

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摘要阐述大观念视角下高中英语单元整体教学的内涵、价值。以译林版(2019版)高中《英语》必修一Unit 1 Back to school为例,分析大观念视角下高中英语单元整体教学设计思路与实践方法,即梳理单元核心语篇,提炼大观念;紧扣大观念内涵,规划单元总目标;分解总目标,重组单元课时活动;聚焦课时任务需求,调控单元教学方法。

作者王宏美 Wang Hongmei

机构地区江苏省泰兴中学

出处《英语教师》 2023年第19期180-183,共4页 English Teachers

关键词大观念高中英语单元整体教学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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英语教师

2023年第19期

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