指称语研究对大学英语语用教学的启示

The Implications of Referential Studies on College English Pragmatic Teaching

指称研究历史悠久,多学科交融,纷繁复杂。从早期哲学方向的研究到后来语义学的阐述,语用学的探讨;从抽象的逻辑推理和演算到引入日常语料的解释,一直以来都是语言学家、哲学家关注的重点。梳理指称研究的国内外发展脉络,探讨指称研究领域出现的新的动向,并阐释其对大学英语语用教学的启示。