“大健康”标准下高职学生主动健康促进的管理机制研究

在新时代“健康中国”背景下,青少年的健康教育培养尤为重要,对于高职院校而言,加强学校体育建设、优化主动健康服务则是培养健康人才、提升国民健康、践行健康中国战略的关键环节。尤其在当前高校大学生身体健康水平引发社会广泛关注的背景下,如何培养主动健康教育意识、构建主动健康管理机制、优化主动健康要素建设则是高职院校需要面临的课题。文章围绕“大健康”标准下高职学生主动健康促进的管理机制建设进行深入研究,在思想建设、体系建设、教学建设、设施建设、人才建设等方面提出可行性措施,进而为实现“健康中国”提供决策参考。