基于KANO模型的儿童合作型游戏设施设计研究

目前,学界在培养儿童合作意识方面的重视程度不足,并且缺乏对合作型游戏设施的设计研究。在此背景下,通过用户调研和市场调研对3-6岁儿童在游戏设施方面的需求进行提取,以KANO模型为理论基础,通过Better-Worse系数分析法对儿童需求进行优先级排序,将需求转化为设计要素,以获得儿童合作型游戏设施的设计策略,并进行相关设计实践。让儿童能够在游戏的过程中培养合作意识,为儿童产品的设计研究提供参考。