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谱写绿色诗篇,绘就“京”彩童年——济南市天桥区京师实验小学生态文明教育纪实
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摘要
济南市天桥区京师实验小学以“让每一个生命都精彩”为办学理念,聚焦学生核心素养发展,关注个体个性成长,打造“鲜活、丰富、创新”的“精彩课堂”,塑造“敬业、专业、厚爱”的“精彩教师”,培养“健体、雅行、慧学”的“阳光少年”。学校在生态文明教育体系的构建中,逐步探索出“1334”建设模式,即“1个中心目标,3级课程融合,3大实践活动场域,4种保障服务”。
作者
孙敏
陈风苓
机构地区
不详
出处
《环境教育》
2023年第12期92-92,共1页
Environmental Education
关键词
精彩课堂
生态文明教育
个性成长
办学理念
学生核心素养
关注个体
课程融合
阳光少年
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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