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打造特色课程,培育优秀人才——南宁市安宁路小学资源节约型校园建设纪实
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摘要
南宁市安宁路小学以“办阳光学校,做阳光教师,育阳光学子”为学校特色品牌,把创建绿色家园作为全体师生共同的追求。学校积极开发“校园环保微循环系统”课程,构建“校园环保微循环系统”课程模式,建立多元、综合的评价机制,从而提升环保劳动教育的实效性,使垃圾分类、环保教育在劳动实践中走得更远。
作者
蒙桂英
黄凌群
机构地区
不详
出处
《环境教育》
2023年第12期106-106,共1页
Environmental Education
关键词
微循环系统
劳动实践
评价机制
环保教育
垃圾分类
特色品牌
绿色家园
优秀人才
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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