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基于读写结合促进小学语文阅读教学效率的提升研究 被引量:1

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摘要 读写结合是小学语文课堂中的重要教学手段。将阅读教学和写作教学融合起来,可以有效提升课堂教学效果,帮助学生实现深度阅读、高效写作。因此,教师要准确把握读写结合的应用价值,主动采取措施推动这一教学手段在阅读教学中的应用,以此提升阅读课堂教学效率,促进学生综合发展。
作者 姚欢
出处 《格言(校园版)》 2023年第36期59-61,共3页 Motto
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