期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
制浆造纸专业学生学风建设工作的研究与思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学风建设是高校落实立德树人根本任务的本质要求,是高校培养高素质创新应用型专门人才的关键。本文以学风建设存在的学生专业认同感不足、学生学习行为不够规范、育人主体协同联动性不足三个突出问题为导向,指出制浆造纸专业学生学风建设应从强化专业认同教育、规范日常学习行为、完善管理制度和队伍建设及家校协同形成育人合力四个方面提升学风建设工作质量。
作者
陈佳
机构地区
东北电力大学化学工程学院
出处
《造纸技术与应用》
2023年第4期67-69,共3页
Paper Technology & Application
关键词
制浆造纸
大学生
学风建设
研究
分类号
TS7-4 [轻工技术与工程—制浆造纸工程]
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
29
参考文献
4
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
于竺平.
“三全育人”视角下高校学风建设研究[J]
.教书育人(高教论坛),2023(4):39-41.
被引量:2
2
龚向哲.
大学生生涯规划与就业指导课程教学有效性研究[J]
.大学教育,2020(8):156-159.
被引量:3
3
吕庆涛,白雪.
“德智同促”视角下辅导员开展家校协同育人工作研究[J]
.锦州医科大学学报(社会科学版),2023,21(4):59-62.
被引量:2
4
陈佳.
基于制浆造纸专业认同教育的探索[J]
.黑龙江造纸,2022,50(3):47-48.
被引量:1
二级参考文献
29
1
刘峰.
新时代大中小思政课一体化建设长效机制研究[J]
.教育理论与实践,2023,43(9):46-49.
被引量:17
2
杨德广,焦贺丽.
高职院校教育教学有效性研究[J]
.教育发展研究,2009,29(21):70-74.
被引量:24
3
杨宏,龙喆.
大学生专业认同的内涵研究[J]
.中国电力教育(下),2009(11):152-153.
被引量:48
4
赵菊珊,郭均英.
提高教师教学有效性的路径探讨[J]
.中国高等教育,2010(13):28-30.
被引量:13
5
张朝辉,关惠琴,武永凤.
高职校园文化教育与专业教育融合的思考[J]
.张家口职业技术学院学报,2011,24(4):40-41.
被引量:3
6
余文森.
有效教学三大内涵及其意义[J]
.中国教育学刊,2012(5):42-46.
被引量:178
7
刘筠.
大学生职业发展与就业指导课程建设问题研究[J]
.河南教育学院学报(哲学社会科学版),2014,33(6):46-50.
被引量:9
8
刘筠.
大学生职业发展教育课程产生和发展问题研究[J]
.中国大学生就业,2016,0(4):54-60.
被引量:1
9
田忠利.
专业教育与思想政治教育有机融合的实践与思考[J]
.北京教育(高教),2017(6):47-48.
被引量:13
10
彭晓琳,安鸿.
主渠道主阵地协同育人队伍融合路径研究——以成都学院为例[J]
.学校党建与思想教育,2017(11):28-30.
被引量:6
共引文献
4
1
郭婧.
就业指导课程线上线下混合人才培养实践探究[J]
.就业与保障,2021(23):106-108.
被引量:1
2
陈佳.
提高制浆造纸专业就业指导课程质量的研究与实践[J]
.造纸技术与应用,2023,51(3):56-58.
3
吴佳丽.
高职院校家校协同育人探析[J]
.西部素质教育,2023,9(24):195-198.
4
余海.
高校工科学院优良学风建设的路径探析[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2024,40(4):29-37.
1
赵立爱.
以就业为导向的制浆造纸专业学生就业人才培养现状分析[J]
.造纸科学与技术,2023,42(5):96-99.
被引量:2
2
现场[J]
.中华纸业,2023,44(17):4-5.
3
李树英,彭婵娟.
深耕科技创新土壤,助推高水平科技创新[J]
.教育家,2023(48):6-7.
被引量:1
4
孙晓雅.
弘扬科学精神,提升全民科学素养[J]
.上海建桥学院学报,2023(4):63-66.
5
徐婷婷,卞辉洋,戴红旗.
轻化工程(制浆造纸方向)专业英语课程教学的优化策略[J]
.造纸装备及材料,2023,52(10):199-202.
被引量:2
6
无.
华东师范大学[J]
.中国研究生,2023(10):54-55.
7
黄孝慈.
科技帮扶 科教兴邦[J]
.天文爱好者,2023(12):88-88.
8
程媛媛,李勇,李大鹏.
研究生实践创新能力培养模式探索——以环境类专业学位硕士为例[J]
.化工高等教育,2023,40(5):73-78.
9
裴丽娅.
高校物理课堂中如何有效教与学[J]
.教育教学论坛,2023(48):126-130.
10
易诗.
虚拟仿真实训系统在高职学生自主学习中的运用[J]
.中国宽带,2023,19(2):172-174.
造纸技术与应用
2023年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部