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有效处理班级欺凌问题的实践策略探析
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摘要
班级欺凌是中小学常见的行为问题,严重影响青少年的身心健康,需要学校、教师、家长和学生高度重视。教育主体应具体化掌握班级欺凌的实际情况,科学化、合理化处理班级欺凌事件。通过个别谈话,了解事件详情和动机;通过心理辅导,帮助受害者重塑自信;通过活动育人,增强学生应对欺凌的策略;制定明确的防止欺凌规章制度,干预和有效处理班级欺凌问题,以期为教育同仁带来启发。
作者
陈晓华
机构地区
山东省青岛西海岸新区奋进路初级中学
出处
《中小学班主任》
2023年第23期77-78,81,共3页
关键词
现班级欺凌
有效处理
心理辅导
应对策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中小学班主任
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