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微课在高职学前教育专业教学中的运用探析

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摘要 随着信息技术的快速发展,微课作为一种新型教学模式,逐渐在高职学前教育专业教学中得到应用。学前教育专业教学需要注重培养学生的实践能力和创新思维,而微课作为一种灵活、便捷的教学工具,为学生提供了更多的实践平台。然而,在新课程改革的背景下,高职学前教育专业教学也存在着一定的问题与挑战,如何引导学生有效学习,是教师需要重点研究的课题。对此,通过阐述微课的定义,分析微课在高职学前教育专业教学中的运用原则,进而探究微课在高职学前教育专业教学中的运用策略,以期提高学生学习效率。
作者 王雅平
出处 《国家通用语言文字教学与研究》 2023年第9期106-108,共3页
基金 山西省教育科学“十四五”规划2021年度课题“高职院校学前教育专业德育优化的实践研究”(项目编号:GH-21331)。
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