摘要
0.引言德国双元制职业教育誉满天下,其为保持德国尤其是机电加工和汽车制造等多个领域世界领先地位起到关键作用。我国正处于产业结构转型升级,经济快速稳定发展时期,在面对巨大市场机遇的同时也面临高技术工人短缺、企业培养培训员工机制不尽完善等挑战。系统学习德国现代教育体系,特别是双元制职业职业教育的架构和机理,本土化学习德国制造企业、商业服务企业、培训机构、职业院校、政府部门等培训和用人主体对双元制员工的培训项目、培训计划、培训进度,培训效果及对学员再进修深造的方法和途径的成功经验,对进一步优化我国职业教育工学交替培养模式和提高高职学生在岗职业能力大有裨益。
出处
《中国储运》
2024年第1期73-74,共2页
China Storage & Transport
基金
湖北省2022年度教育改革发展专项课题:高职院校产教融合协同育人路径与绩效评价研究-以培养物流技术适应性人才为例
2023年全国高校、职业院校物流教改教研立项课题面上课题
2023中国物流学会、中国物流与采购联合面上研究课题。