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数字化赋能初中物理实验的应用与思考

The application of digital enabling physics experiment in junior physics

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摘要凭借“实时数形转换功能”“构建物理模型与物理图景”以及“以动觉效应促进学生认知”等功能,数字化实验手段能够在提升初中物理实验的教学效能方面发挥显著作用。文章阐述了借助数字化实验为初中物理实验教学赋能的必要性,并结合笔者的亲身实践给出了合理路径和实践反思。

作者付国富吴卫锋 Fu Guofu;Wu Weifeng

机构地区东营市教育科学研究院广饶县英才中学学

出处《物理教学》北大核心 2023年第12期25-28,32,共5页 Physics Teaching

关键词初中物理数字化实验

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教学

2023年第12期

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