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趣味教学法在小学语文阅读教学中的实施探析
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摘要
趣味教学法注重通过创设情境、游戏化设计、多媒体与多元素结合等方式激发学生学习兴趣,增加学习的乐趣,从而促进学习效果的提升。本文将就趣味教学法在小学语文阅读教学中的实施策略进行深入探析,以期为小学语文教师提供有益的参考和借鉴。
作者
贾淑琴
机构地区
兴隆乡中心小学
出处
《靖远教育》
2023年第5期47-49,共3页
关键词
趣味教学法
小学语文阅读教学
学习动机
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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靖远教育
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