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仿例教学法在“逻辑思维规则”教学中的应用

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摘要 选择性必修3《逻辑与思维》第二单元“遵循逻辑思维规则”较为晦涩难懂,是学生学习的难点内容。教学实践中,仿例教学法是化解本单元学习痛点、突破本单元难点的重要方法。采用仿例教学法教学,通过举例方式说明运用逻辑思维规则解答问题的关键点,在此基础上进行相似问题的解析与比较、同类逻辑规则的反复强化,培养学生逻辑思维能力。
作者 高洪俊
出处 《中学政治教学参考》 北大核心 2023年第41期31-33,共3页 Teaching Reference of Middle School Politics
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