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高中德育生活化实践探究
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摘要
德育是素质教育的“矛头”,亦是各阶段教育教学工作的重中之重。高中教学任务繁重,德育工作局限于课堂之内,为学生讲授德育理论知识,重理论轻实践的德育理念和模式,无法有效培育学生道德行为习惯,导致学生容易出现言行相悖的情况。究其原因,主要是高中德育与现实生活割裂,德育实践的匮乏影响育人实效。
作者
杨新萍
李旦久
机构地区
山东省烟台第三中学
山东省烟台第一中学
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2023年第41期I0015-I0015,共1页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
道德行为习惯
高中教学
德育实践
实践探究
德育理论
素质教育
德育理念
德育生活化
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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