指向生活价值的概念教学策略

初中道德与法治课程育人价值的实现,离不开学生对课程概念的准确理解。在教学实践中,可以借助生活事实深入浅出讲透概念,选用适恰的数学图形讲深具象化概念,基于生活案例让学生具身体验概念的本质,利用思维导图从学理上把握概念的内在逻辑,培养学生运用所学概念知识分析和解决生活实际问题的能力,学以致用,知行合一。