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构建幸福课堂 绽放素养之花
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摘要
幸福是人类一切活动的出发点和落脚点,也是人类追求的终极目的。教育是人们获得幸福的重要途径,其根本目的是教给学生获取幸福的能力,为学生心灵播进幸福的种子。在道德与法治幸福课堂构建中,可以通过培养友爱互助、提升自尊自信、涵育理性平和、引导积极向上等策略,促进学生健全人格核心素养形成,绽放多彩的素养之花。
作者
王凤军
机构地区
山东临沂第二十三中学
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2023年第42期46-48,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
幸福课堂
幸福能力
健全人格
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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