道德与法治实境教学基本路径--以“国家好 大家才会好”教学为例

实境教学是情境教学的一个分支,追求真实情境、真实体验、真实问题、真实实践。道德与法治实境教学的基本路径是:课前开发实境资源,重在发现问题;课堂体验真实情境,重在分析问题;课后落地行为实践,重在解决问题。通过开展实境教学,实现润物无声、育人无痕的教学效果。