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数字孪生虚拟仿真平台在高职物联网实践教学中的探索

Exploration of Digital Twin Virtual Simulation Platform in Practical Teaching of IoT in Higher Vocational Education
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摘要 高职物联网专业实践教学是人才培养中必不可少的环节,在有些场景下实训室无法满足实训要求。文章合理利用数字孪生虚拟仿真平台,将数字化技术与线下教学融合,借助虚拟仿真平台对智慧农业实践教学进行探索,全过程展示智慧大棚的认知、物联网系统认知、系统设备学习、智慧农业系统模拟搭建以及系统应用模拟。研究表明,数字孪生虚拟仿真平台有助于物联网实践教学,提高学生学习兴趣与实践能力。 The professional and practical teaching of IoT in higher vocational education is an essential part of talent training,and in some scenarios the practical training room cannot meet the practical training requirements.This paper reasonably uses the digital twin virtual simulation platform,integrates digital technology with offline teaching,explores the practical teaching of smart agriculture with the help of virtual simulation platform,and the whole processes of the cognition of the smart shed,IoT system cognition,system equipment learning,smart agriculture system simulation building and system application simulation are showing.The research shows that the digital twin virtual simulation platform helps the practical teaching of IoT and improves students'learning interest and practical ability.
作者 孙廨尧 SUN Xieyao(Anhui Business College,Wuhu 241002,China)
出处 《现代信息科技》 2023年第24期183-188,共6页 Modern Information Technology
基金 安徽省职业与成人教育学会2022年度教育科研规划课题(Azcj2022128) 安徽省高学校自然科学研究重点项目(2022AH052740)。
关键词 物联网 实践教学 数字孪生 虚拟仿真 IoT practical teaching digital twin virtual simulation
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