期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

一道与线段比有关的向量问题解法探索

下载PDF

导出

摘要文章对一道与线段比有关的向量问题,从代数、几何、物理意义的角度进行了解法探索,给出了基底法、面积法、杠杆法等八种方法,并对方法之间的关联进行了探究.

作者唐宜钟

机构地区汉中市龙岗学校

出处《数理化解题研究》 2023年第34期10-15,共6页

基金陕西省教育科学“十四五”规划2021年度课题“教材‘阅读材料’在数学学习中的渗透与引领策略研究”(项目编号:SGH21Y 1194)。

关键词线段比向量面积法杠杆法关联

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1李逸珈,虞关寿.杠杆原理与平面向量问题[J].中学生数学（高中版）,2017,0(11):7-8. 被引量：1
2赵珊珊,陈建华.多元表征一题多解深度学习[J].高中数学教与学,2022(8):5-8. 被引量：1
3刘春阳,钱德春.基于认知关联教学提升数学思维品质——以“角”的教学为例[J].中国数学教育（初中版）,2022(10):50-56. 被引量：3

二级参考文献9

1文庭孝,龚蛟腾,张蕊,刘晓英,刘进军.知识关联:内涵、特征与类型[J].图书馆,2011(4):32-35. 被引量：41
2伍鸿熙,赵洁译（译）.凤凰涅槃——让核心数学标准焕发生机[J].数学通报,2012,51(4):1-12. 被引量：13
3郜舒竹,刘莹,王智秋.从“角”看数学课程内容的关联性[J].课程．教材．教法,2012,32(5):62-69. 被引量：7
4吕程,周莹,唐剑岚.多元表征:探寻数学智慧课堂的一把密钥[J].教育与教学研究,2012,26(6):107-110. 被引量：22
5任景业.结构化在数学关联与建模中的作用[J].辽宁教育,2012(11):29-32. 被引量：1
6涂荣豹.数学解题的有意义学习[J].数学教育学报,2001,10(4):15-20. 被引量：95
7叶景辉,吴伟朝.多元表征意义下例谈一题多解的思路[J].基础教育课程,2015,0(8):11-12. 被引量：1
8陈金飞.构建充溢数学关联性的深刻课堂——以平面图形的面积学习为例[J].小学教学研究（理论版）,2015(1):51-53. 被引量：1
9郑毓信,谢明初.“双基”与“双基教学”:认知的观点[J].中学数学教学参考（教师版）,2004(6):1-5. 被引量：20

共引文献2

1黄瑞华.基于关联教学提升运算能力——以“一元一次方程的解法(第2课时)”为例[J].中学数学教学参考,2023(2):43-46.
2张旭丹,傅瑞琦.基于“关联”的一题一课教学设计——以2022年浙江省金华市数学中考第10题为例[J].中学教研（数学版）,2023(6):41-44.

1刘大鹏.谈一道极值点偏移题的四种解法[J].数理化学习（高中版）,2023(6):28-29.
2沈建新.一道中考压轴题的一题多解赏析[J].数理化学习（初中版）,2023(6):29-30.
3吴彬.对一道三角函数最值问题解法的探究[J].语数外学习（高中版）（上）,2023(2):51-51.
4吴飞.基于杠杆法的功率分流混合动力系统分析[J].汽车实用技术,2023,48(24):89-94.
5吴锋.一道新定义问题解法探究与思考[J].中小学数学（初中版）,2023(12):38-40.
6张一佳.带电粒子在匀强电场中的运动问题解法赏析[J].数理天地（高中版）,2023(22):21-23.

数理化解题研究

2023年第34期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部