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借助整体思想方法 助力数学解题教学
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摘要
为进一步改善学生的解题水平,高中数学教师可借助整体思想方法为解题教学提供更多助力.文章据此展开深入分析和探讨,指导学生应用整体思想方法解答数学试题.
作者
曹如祥
机构地区
福建省上杭县第一中学
出处
《数理化解题研究》
2023年第34期53-55,共3页
关键词
整体思想
数学
解题教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
2023年 第34期
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