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高中化学解题中建模思想的应用

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摘要高中化学对学生的逻辑推理能力、抽象思维能力与判断能力等均有着较高的要求,他们在解题实践中往往会遇到不少困境,短时间内难以求出准确结果.据此,文章针对高中化学解题中如何应用建模思想做了探讨,并分享了部分解题实例.

作者林花

机构地区福建省南平市建阳第二中学

出处《数理化解题研究》 2023年第36期116-118,共3页

关键词解题建模思想高中化学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2023年第36期

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