摘要
阅读教学在语文课堂教学中占有重要地位,能够指导学生围绕阅读主题开展广泛读书,并积极开展主题互动活动,是提高学生阅读能力的主要方式之一。文章以广州市中小学智慧阅读平台为抓手,探究在小学语文主题阅读教学中应用该平台的策略,以帮助学生养成良好的阅读习惯,从而提高阅读素养。
基金
广州教育学会2020年教育科研一般课题——智慧阅读平台在小学语文主题阅读教学中的应用研究(KTLX1202030196)
广州市教育科学规划2019年度课题——国家教师教育创新实验区背景下基于“MOOC+任务驱动”的混合式教育模式研究——以《班主任工作艺术》课程为例(201912000)。
