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高中语文群文阅读教学策略分析 被引量:1

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摘要 为了提高语文教学质量,发挥学科育人价值,文章以群文阅读为抓手,结合事实论证、理论论证等方法,从核心议题角度分析群文阅读教学策略,旨在有效开展群文阅读教学,落实阅读思维培养目标。
作者 李晓霞
出处 《基础教育论坛》 2023年第23期73-75,共3页
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