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高职英语教学设计中的POA理论应用

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摘要 当前我国职业教育进入数字化转型期,技术赋能教育为职业教育精细化高质量发展提供助力。在技术丰富的教学环境中,推动信息技术与教育教学的深度融合,提升外语教学效率以及用语言做事的能力,关键在于教师的创新教育理念。产出导向法(POA)作为适应我国高等英语教育现状的本土理论,以产出任务为出发点和教学目标,帮助学生实现“学中用,用中学,学用结合”,最终提升课堂教学实效。
作者 张莹莹
出处 《英语广场(学术研究)》 2023年第36期101-104,共4页 English Square
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