期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中英语教学中融入社会主义核心价值观的路径探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语课程具有隐性育人的功能,是落实立德树人的根本任务,培育和弘扬社会主义核心价值观的重要工具。英语教师要带头培育和践行社会主义核心价值观;帮助学生分辨中西文化价值观差异,增强学生对社会主义核心价值观的认同感;开展多样化的实践活动,引导学生将内化的道德准则外显于行为规范;以及建立教育合作机制,发挥教育的最大功效。
作者
金秋玲
机构地区
中央民族大学
出处
《英语广场(学术研究)》
2023年第36期125-128,共4页
English Square
关键词
英语课程
英语教师
社会主义核心价值观
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
4
共引文献
13
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
杨丽莉.
高校英语教学中大学生社会主义核心价值观的培育路径——评《人文素质教育视阈下的大学英语教学研究》[J]
.领导科学,2021(10).
被引量:2
2
王江伟,胡卓.
社会主义核心价值观教育中的三个问题[J]
.北京航空航天大学学报(社会科学版),2021,34(3):7-11.
被引量:2
3
万瑾.
培育社会主义核心价值观多维路径探析[J]
.中学政治教学参考,2023(11):91-93.
被引量:2
4
刘伟.
坚持以社会主义核心价值观涵育时代新人[J]
.教学与研究,2022(5):5-12.
被引量:11
二级参考文献
3
1
公方彬,崔春来,张明仓.
关于构建社会主义核心价值观若干问题的思考[J]
.南京政治学院学报,2008,24(5):29-32.
被引量:15
2
王江伟,胡卓.
社会主义核心价值观:表述次序中的价值秩序——一种可能的阐释[J]
.北京航空航天大学学报(社会科学版),2020,33(2):21-26.
被引量:2
3
梁红军.
新时代思政课教师角色定位刍议[J]
.学校党建与思想教育,2021(7):75-77.
被引量:5
共引文献
13
1
王洁,韩娇柔.
伟大建党精神融入高校思想政治理论课的分工与实施[J]
.河南科技学院学报(社会科学版),2022,42(6):64-70.
被引量:1
2
朱信凯.
以党建工作为引领推动新校区高质量建设[J]
.北京教育(高教),2022(10):44-46.
3
席荣志.
党史学习教育融入高校英语教学的路径研究[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2022,39(3):51-53.
4
于平.
开展多彩活动,让党史学习教育“活”起来[J]
.华夏教师,2022(32):4-5.
5
钱红英,胡斌.
价值观视角下的新时期医务人员职业道德认同体系构建[J]
.医院与医学,2022,10(3):19-21.
6
刘泽翱,宋霞.
党的十九大以来“时代新人”研究的回顾与展望——基于CiteSpace的可视化分析[J]
.昆明理工大学学报(社会科学版),2023,23(2):83-93.
7
房广顺,祁玉伟.
社会主义核心价值观引领文化建设的理论探赜与实践路径[J]
.重庆理工大学学报(社会科学),2023,37(5):34-43.
被引量:6
8
王坤,陈国壮.
高校公共体育课程思政元素内容体系构建与项群化应用——以上海交通大学为例[J]
.体育学刊,2024,31(1):103-109.
被引量:4
9
金维民.
社会主义核心价值观融入大中小学思政课一体化建设研究[J]
.中国德育,2024(3):20-27.
被引量:1
10
白雪花.
互动式教学视域下小学生社会主义核心价值观培育的优化策略[J]
.林区教学,2024(4):115-118.
被引量:1
1
许丽丽.
大数据时代高校图书馆数据素养教育模式创新[J]
.传媒论坛,2023,6(16):105-108.
2
邹小华,梁慧.
高校课程思政的育人体系建设与实现机制探析[J]
.江西科技师范大学学报,2023(4):95-104.
被引量:1
3
袁晓华.
“三全育人”理念下高职数学课程与双创人才培养模式融合研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(10):25-28.
4
卞雨花,吕峰.
新时代提升高校课程思政建设实效性的多维路径[J]
.思想政治教育研究,2023,39(3):102-106.
被引量:3
5
詹慧欣.
跨文化传播视域下中国网络文学IP影视改编在美传播研究[J]
.文存阅刊,2023(11):67-69.
6
张方良.
中国传统文化融入“跨文化交际”课程的策略探析[J]
.山西能源学院学报,2023,36(2):35-37.
7
徐墨.
中非高等教育合作十年回顾与展望[J]
.世界教育信息,2023,36(9):16-24.
被引量:2
8
田迪,韩升.
以文化认同赋能全人类共同价值:内在机理与困境破解[J]
.长白学刊,2023(5):149-156.
被引量:2
9
常建.
高校图书馆:思想政治教育新场域[J]
.中学政治教学参考,2023(40):62-65.
10
车瑞.
新文科背景下中国古代文学课程思政建设探索[J]
.中学政治教学参考,2023(28).
被引量:1
英语广场(学术研究)
2023年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部