行为塑造技术在后进生转化中的有效应用

美国心理学家斯金纳提出了“行为塑造”这一心理学理论。运用行为塑造法,可使人掌握新的行为方式,破除旧有的、习以为常的行为方式,养成良好的行为习惯。对于一线教师来说,这也是进行后进生转化的有效方式之一,可以让教师的工作事半功倍。在这一过程中,教师具体该怎样操作呢?本文就运用行为塑造技术转化后进生的步骤和原则进行了探讨。