高职院校非专业英语学生英语竞赛能力培养的困境与对策研究

采用英语竞赛的方式促进我国各大高职院校英语教学革新,已经成为目前高职院校创新英语教育模式的热门方法之一。本文从职业院校学生参加英语竞赛的意义出发,分析和探究在竞赛中存在的问题,提出提高高职学生英语竞赛能力的对策,希望能对英语课堂改革、高职院校学生英语竞赛能力的培养有所帮助。