基于“双新”背景下中职英语专业化情景互动式主题教学的实践研究

英语新教材和新课标的出现,明确了以核心素养为导向的育人要求。因而在教育实践中,更呼吁全新教学方式手段的出现,专业化情景互动式主题教学就是其中一种。该教学方法强调通过真实情境进行交际,注重学生在交际中的体验和积累,以及促进学生综合运用语言技能解决现实问题的能力。采用这种方式进行教学,有利于提高学生的英语综合素养和实际应用能力,满足当下社会对人才素质的要求。因此,在中职英语教学中,英语教师需要加强对情景互动式主题教学的研究。