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细节鉴赏巧切入见微知著显真情—《老王》细节描写剖析
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摘要
作为文学作品中细腻描绘的最小环节,细节描写对教学产生的助推力显而易见的。细节描写不仅能够直接或间接的展现人物形象,还能揭示作品的意义。教学实践中从细节切入,无疑能给学生带来独特感知和体验,激活学生情感。
作者
孙娟
机构地区
江苏省苏州工业园区星洋学校
出处
《新教育(海南)》
2023年第32期101-102,共2页
New Education
关键词
《老王》
细节
鉴赏
人物
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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