期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让学生亲手采摘数学知识之果——小学数学复习课教学策略探析
原文传递
导出
摘要
传统的数学复习课一般是教师唱主角,学生只负责听讲,进行背诵记忆,把现成的知识之果囫囵地吞进去。新课程背景下的数学复习课,要充分发挥学生的主动性,让学生自己整理复习,亲历实践练习,亲手采摘数学知识之果。
作者
张益新
机构地区
江苏省南通市通州区通中教育督导组
出处
《新教育(海南)》
2023年第32期107-108,共2页
New Education
关键词
数学复习课
情境
地图
竞赛
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
朱松妹.
核心素养下小学数学复习课教学初探[J]
.学苑教育,2019(24):45-45.
被引量:1
2
黄丽.
小学数学高学段复习教学策略[J]
.江西教育,2022(7):65-66.
被引量:1
二级参考文献
1
1
杨永龙,雷娜.
小学数学复习课教学策略[J]
.陕西教育(教学),2021(10):34-35.
被引量:2
1
蒋勋.
有诗,就有了美的钥匙[J]
.时代青年(视点),2023(10):72-72.
2
梁辉.
基于“双减”政策的初中物理作业设计策略分析[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(8):88-91.
3
周洁琳.
初中生化学核心素养的培养策略[J]
.中学化学教学参考,2023(33):11-14.
4
刘玉珍.
深度学习背景下小学数学大单元教学策略研究[J]
.数学学习与研究,2023(24):74-76.
5
孙祥虎.
莫将“汤泡饭” 囫囵当快餐[J]
.养生月刊,2023,44(11):1036-1037.
6
陈圣明.
三学四式,高效课堂——试析“双减”下初中英语课堂教学方法[J]
.环球慈善,2022(8):223-228.
7
刘芳.
刍议新课标下的小学美术核心素养课堂生成[J]
.试题与研究,2023(32):150-152.
8
吴晓宇,许哲妤.
囫囵的、谱和的艺术:黄氏一家与民国批判写实主义戏剧电影[J]
.电影评介,2023(9):34-39.
9
李新华,罗依,袁颖,黄颖,徐美华,吴静.
以学生为中心的线上线下混合式教学改革在交流技能学中的应用[J]
.中华诊断学电子杂志,2023,11(4):217-221.
10
陈云,罗太珍,陈嘉欣,杨淳.
动态病例情景结合快速评估转盘在出血评估技术工作坊中的应用[J]
.卫生职业教育,2024,42(1):157-160.
新教育(海南)
2023年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部