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小学数学故事教学的瓶颈、价值与策略 被引量:3

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摘要 融入数学知识的故事,称之为数学故事,数学故事具有浓郁的数学味道,具有娱乐、启智、育德等功效。数学故事是数学课程的重要资源,用以优化数学教学,提高数学教学质效,促进学生数学素养发展。
作者 王欢欢
出处 《新教育(海南)》 2023年第32期111-112,共2页 New Education
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