肢体语言沟通下开展PDCA循环管理护理模式在小儿肺炎患者中的应用效果

目的:探讨肢体语言沟通下开展PDCA循环管理模式在小儿肺炎者中的应用效果。方法:选取2022年5月—2023年5月贵州医科大学附属医院收治的80例肺炎患儿作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组(n=40)和观察组(n=40)。对照组采用常规护理模式,观察组采用肢体语言沟通下开展PDCA循环管理护理模式。比较两组临床症状改善时间、认知能力筛查量表(CASI)评分、患儿抑郁量表(CDI)评分、依从性。结果:观察组退热时间、肺部湿啰音消失时间、哮鸣音消失时间、咳嗽消失时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理前,两组CASI、CDI评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组CASI、CDI评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的依从性高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:给予小儿肺炎患儿肢体语言沟通下开展PDCA循环管理模式后能够缩短患儿临床症状改善时间,改善患儿负性情绪,提高患儿依从性。