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小学班主任在班级管理中如何有效实施激励策略
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1
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摘要
小学班主任在管理班级的过程中实施激励策略,不仅可以满足各阶段学生的心理成长需求,激发学生参与班级活动的积极性,增强学生的自信心,提高班级各项事务的管理效率,还能借此培养学生正确的集体意识,帮助学生养成良好的行为习惯,进而促进学生健康成长。
作者
尹桂刚
机构地区
无锡市东第二实验学校
出处
《教育界》
2023年第34期2-4,共3页
关键词
小学教育
班主任管理
激励策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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