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初中综合实践活动课程的内涵、价值和策略分析
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摘要
初中综合实践活动课程要求教师把握其内涵,追寻并凸显其教育价值。综合实践活动课程具有综合性、实践性,是育人的重要载体。作为教师,要积极探寻综合实践活动课程的内涵、价值、实施策略,充分发挥其独特的育人功能,彰显其育人价值,通过开展综合实践活动,提升学生的综合实践素养,促进学生健康成长。
作者
邹文韬
机构地区
江苏省苏州高新区第二中学
出处
《教育界》
2023年第34期47-49,共3页
关键词
初中综合实践
活动内涵
活动价值
活动策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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