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构建项目式学习的小学美术课堂教学研究
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1
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摘要
项目式学习作为有效提高课堂教学效率的手段之一,已经在小学美术课堂中得到广泛运用。在日常教学中,教师会通过项目式学习培养学生的美术学科核心素养,锻炼学生的美术绘画技能,促进学生的进步与成长。基于此,文章阐述应用项目式学习的要点与策略,并从确定项目主题、设置驱动性问题、规划项目流程、落实项目评价、重视项目反思五个方面入手,重点分析项目式学习的应用策略。
作者
潘银亮
机构地区
江苏省无锡市柏庄实验小学
出处
《教育界》
2023年第35期107-109,共3页
关键词
小学美术
项目式学习
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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