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高效课堂“五精法”—基于“导学练展评”教学模式的小学英语课堂教学实践与探索
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摘要
“导学练展评”教学模式是基于“以教师为主导,以学生为主体,以学习为中心”教学思想的一种教学模式。文章结合作者的教学实践,浅析如何通过“导”—精确引导,激发兴趣;“学”—精巧自学,互助共进;“练”—精心设计,发展思维;“展”—精彩展示,凝聚智慧;“评”—精准评价,拓展延伸,以构建高效英语课堂。
作者
孙敏
机构地区
江苏省苏州工业园区斜塘学校
出处
《教育界》
2023年第35期116-118,127,共4页
关键词
“导学练展评”
英语课堂
思维能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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