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新时代高中教育改革背景下的核心素养教育实践与探究
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摘要
核心素养是指学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是知识、技能和情感态度价值观的综合体。《中国学生发展核心素养》的发布,更是将新时代背景下的教育改革目标进行了全新定位和科学规划。
作者
贾喜敏
机构地区
开封市第二十五中学
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2024年第1期34-35,共2页
Henan Education
关键词
情感态度价值观
核心素养
实践与探究
社会发展需要
学段
教育改革背景
必备品格
教育改革目标
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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