期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
班级管理中如何增强班级凝聚力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
如何增强班级凝聚力,这个问题最初困扰了我很久。经过两年来的班主任工作实践,笔者就这个问题浅谈一些方法。制定规则,严格执行入班前,我对将要接手的班级情况做了充分的调查了解。针对班级学生散漫、不尊重老师的情况,我提前定好思路、做好准备,第一节课就直奔主题。
作者
孙文静
机构地区
焦作市人民中学
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2024年第1期62-63,共2页
Henan Education
关键词
班级凝聚力
班级管理
第一节课
制定规则
问题浅谈
做好准备
班主任工作实践
班级学生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李霄霞.
权势话语对课堂教学的影响[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2022(2):168-171.
2
吴劲松.
优化班级座位编排,促进集体凝聚力形成[J]
.中小学班主任,2023(23):32-34.
3
张肖娟.
浅谈中职学校继任班主任中途接班的工作要点[J]
.师道(教研),2023(9):36-36.
4
李洁,鲁亚华.
中本一体化班级学风建设问题典型案例解析[J]
.职业,2023(24):84-86.
5
刘赪.
落实情感教育 营造和谐班级——谈有效性提升班主任管理工作[J]
.吉林教育,2023(25):88-90.
被引量:3
6
史韡朝,徐崇,孙家军.
“数形结合”——测量及不确定度教学模式的改革与研究[J]
.大学物理实验,2024,37(1):114-116.
被引量:1
7
闵霞.
课程游戏化背景下幼儿园班本课程的建构与实施[J]
.天津教育,2023(33):183-185.
被引量:1
8
刘京平.
评委听说课,主要听什么[J]
.江西教育,2023(46):4-4.
9
李昕桐.
音乐对青少年心理健康的促进作用及教育教学方法研究[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2023(12):132-135.
10
邓颖,吴越,李浩,和倩倩.
高校基层党支部长效化管理建设机制探究[J]
.大学(思政教研),2023(12):165-168.
河南教育(教师教育)(下)
2024年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部