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小学低年级提升学生阅读能力的策略
被引量:
1
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摘要
阅读是小学语文教学非常重要的部分,是不容忽视的教学环节。阅读能够提升学生的语文素养,对培养学生的阅读习惯与审美能力具有重要意义。在小学语文教学中,教师要充分重视阅读教学,通过阅读教学来提高学生的逻辑思维水平,培养学生自主学习的良好习惯,有效提高语文课堂效率。
作者
张玉珍
机构地区
甘肃省张家川回族自治县上磨小学
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2024年第1期68-69,共2页
Henan Education
关键词
学生阅读能力
语文素养
小学语文教学
良好习惯
小学低年级
阅读教学
语文课堂效率
教学环节
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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