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初中语文大单元作业设计与评价
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摘要
语文学科是一门实践性很强的课程,因此必须重点培养学生的语文实践能力,其主要学习途径也在于语文实践,使学生在实践中领悟语文的魅力,并理解其中的规律。目前,跨学科学习、大单元教学、单元整体式教学等已经成为初中语文教育改革的主流趋势。
作者
李海桥
机构地区
正阳县育才外国语学校
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2024年第1期72-73,共2页
Henan Education
关键词
初中语文
学习途径
语文实践
跨学科学习
语文学科
整体式教学
大单元教学
单元作业
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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