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打造“大思政”格局下的“劳动教育+”育人模式
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摘要
育人先立德。郑州市金水区第二实验小学构建全员、全程、全课程育人格局,使德育工作与各类课程同向而行,协同发力,形成学校德育工作的“大思政”格局。学校将劳动教育作为“大思政”格局下实现“五育”并举、“五育”融合的有力支撑点,遵循《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》等政策精神,严格对照《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。
作者
任彩凤
机构地区
郑州市金水区第二实验小学
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2024年第1期82-83,共2页
Henan Education
关键词
大思政
五育
教育指导纲要
大中小学
育人模式
郑州市金水区
义务教育
立德
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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