摘要
中等职业学校新能源汽车维修专业人才是中小城市新能源汽车维修产业的主要人力资源,改革中等职业学校新能源汽车维修专业人才培养模式对地方产业的发展具有积极意义。笔者通过调查桂林市新能源汽车检测与维修专业中等人才市场需求与培养情况,分析中职学校培养该专业人才中存在的问题,并提出培养“中级+高级”技能人才,建设课程与师资队伍,探索校企合作模式的策略。
出处
《汽车与驾驶维修》
2023年第12期31-33,共3页
Auto Driving & Service
基金
2020年度广西职业教育教学改革研究项目《基于SWOT理论视角下的中职学校新能源汽车维修专业人才培养模式的探索与研究》(项目编号:GXZZJG2020B068)。