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基于生活教育理念的初中物理教学实践--以苏科版“电能表和电功”教学为例
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摘要
生活教育理念包括“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”。生活教育理念对物理教学有重要指导意义。研究表明,基于生活教育理念的物理教学策略有:一是开发生活资源,创设问题情境;二是再现生活情境,设计探究实验;三是走向生活实际,解决真实问题;四是密切联系生活,强化学科育人。
作者
洪芳
机构地区
江苏省太仓市高新区中学
出处
《中学教学参考》
2023年第29期50-53,共4页
Reference for Middle School Teaching
关键词
生活教育理念
初中物理教学
教学案例
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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