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基于生活教育理念的初中物理教学实践--以苏科版“电能表和电功”教学为例

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摘要 生活教育理念包括“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”。生活教育理念对物理教学有重要指导意义。研究表明,基于生活教育理念的物理教学策略有:一是开发生活资源,创设问题情境;二是再现生活情境,设计探究实验;三是走向生活实际,解决真实问题;四是密切联系生活,强化学科育人。
作者 洪芳
出处 《中学教学参考》 2023年第29期50-53,共4页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

二级参考文献3

  • 1教育部.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)[z].2010.
  • 2教育部.幼儿园教育指导纲要(试行)[Z].2001.
  • 3中国陶行知研究会.陶行知教育思想研究文集[M].北京:人民教育出版社,1986.

共引文献5

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