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铸牢中华民族共同体意识融入民族地区高校“四史”教育研究

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摘要 铸牢中华民族共同体意识作为新时代民族工作的“纲”,将其有效融入“四史”教育,是当前民族地区高校做好大学生思想政治教育工作的题中应有之义。铸牢中华民族共同体意识与“四史”教育密不可分,铸牢中华民族共同体意识融入民族地区高校“四史”教育有利于丰富“四史”教育内容,提高“四史”教育教学成效;有利于帮助民族地区高校学生树立正确的历史观和民族观,培养堪当民族复兴重任的时代新人;有利于践行民族地区高校的办学初心和使命,夯实民族团结根基。以第一课堂教学为核心、以第二课堂宣传教育为辅助成为铸牢中华民族共同体意识融入民族地区高校“四史”教育的路径。
出处 《广西青年干部学院学报》 2023年第6期10-16,共7页 Journal of Guangxi Youth Leaders College
基金 喀什大学研究生教育教学改革项目“党史学习教育视阈下《中国共产党思想政治教育史》教学实效性研究”(2021KMJ002) 喀什大学2022年校级重点课题“中国共产党员新疆抗战历史在高校学生党建中的作用研究”[(2022)1768]的阶段性成果。
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