摘要
中华优秀传统文化是中华民族生生不息的强大支柱。对青少年的中华优秀传统文化教育应以消除其对优秀传统文化的错误认识为起点,将之有效融入青少年思想政治教育中,并进行持久、频繁、全员、全方位的强化。以此,探索形成了青少年中华优秀传统文化教育的消解机制、融入机制、强化机制,三个机制相互作用、形成合力,循环往复地推动青少年中华优秀传统文化教育实效的提升。
基金
伊犁师范大学教育教学改革研究项目资助“基于大学生获得感提升的《思想道德修养与法律基础》课教学改革研究”(项目编号:JG202116)研究成果。