统编教材古典小说类课文教学策略

古典小说是小学语文统编教材中的一种文类,其故事情节曲折、人物形象鲜明,深受学生喜爱。但是,因其语言表达形式与学生的认知程度存在比较大的差距,学生理解起来有一定的难度。教师可以从“整体感知,把握故事情节;品味细节,感悟人物形象;聚焦词句,领悟精妙语言;多重串联,提高阅读兴趣”入手,充分挖掘古典小说类课文的教学价值,为小学语文古典小说类课文教学提质增效。